La compréhension de la pauvreté semble évidente à partir de certaines définitions communes mises en avant mais, en réalité, compliquées lorsque plusieurs facteurs sont mis en contexte. Le sens commun du terme pauvreté est de ne pas avoir assez d’argent pour répondre aux besoins de base quotidiens tels que la nourriture, un abri, de l’eau ou des vêtements. Ce qui est clair, c’est qu’il ya de la pauvreté dans presque tous les pays du monde. Cependant, dans certains cas, comme dans les pays en développement, la pauvreté est extrême, généralisée et intense. La Banque mondiale définit une situation d'extrême pauvreté comme ayant moins de 1 par jour. Dans le cycle de la pauvreté, parfois appelé cercle vicieux de la pauvreté ou du piège de la pauvreté, un certain nombre de facteurs et d’événements entraînent une ou plusieurs personnes en situation de pauvreté jusqu’à l’application d’interventions appropriées.
Comment se déroule le cycle de la pauvreté
Dans le cycle de la pauvreté, les familles restent pauvres pendant trois générations ou plus en raison d’un certain nombre de facteurs. En raison de la faible espérance de vie des personnes extrêmement pauvres, le cycle de la pauvreté prend beaucoup de temps, de sorte que la génération plus âgée n’a pas un impact positif sur les valeurs économiques et sociales de la jeune génération. Pour un nouveau-né, la pauvreté commence à la naissance et, si elle survit, elle devient mal nourrie et souvent malade, car sa mère ne peut pas se permettre un meilleur mode de vie. Ce cycle se poursuit alors que les enfants deviennent des adultes pauvres qui donnent naissance à des enfants pauvres. Le cycle de la pauvreté comporte des indicateurs distincts tels que la réduction de la consommation de nourriture, la diminution de l’eau, la mauvaise santé, l’analphabétisme, le manque d’hygiène, le manque d’opportunités et le faible revenu, entre autres facteurs.
Culture de la pauvreté
La théorie de la culture de la pauvreté tente de fournir une explication quant à ce qu'est réellement le cycle de la pauvreté. Cette école de pensée suggère que les pauvres ont une culture et des normes spécifiques différentes de celles des personnes qui ne sont pas pauvres. Tout comme dans le cycle de la pauvreté, la théorie de la culture de la pauvreté explique qu'à mesure que l'on grandit dans un milieu pauvre, elle apprend seulement le mode de vie et la pratique des pauvres et risque donc de rester pauvre. La théorie explique que vivre dans des zones pauvres fait en sorte que l’on s’intériorise et croit en un avenir sans espoir et ne cherche donc même pas à sortir de la pauvreté, même avec des programmes de développement. Cependant, cette théorie a confronté les critiques, y compris la nature politique de la pauvreté lorsque les régimes ignorent une partie de la société.
Rompre le cycle
Jamais auparavant les organisations humanitaires mondiales, les gouvernements nationaux et les individus n’ont consacré d’efforts pour mettre fin à l’extrême pauvreté et à la faim aujourd’hui. Des engagements mondiaux tels que les objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) aux objectifs de développement social (ODD), les agences, les gouvernements et les citoyens des pays développés engagent continuellement des ressources pour mettre fin au cycle de la pauvreté dans les pays en développement. Ils orientent leurs efforts vers différentes interventions, telles que l’accroissement des possibilités d’éducation et de revenu, l’accès aux établissements de santé, aux revenus, à l’eau et à d’autres formes d’infrastructure. Bien que les progrès ne soient pas aussi rapides que prévu, les statistiques indiquent un certain niveau de développement. Les gouvernements en développement s’engagent également à créer un environnement propice à la prospérité et à rendre compte de l’aide qu’ils reçoivent. Grâce à cet accès amélioré aux ressources socioéconomiques, les pauvres ont la possibilité d’échapper au cycle de la pauvreté et de définir un avenir différent pour eux-mêmes et leur famille.
